Logopedia

Il servizio di Logopedia è dedicato alla prevenzione, valutazione e riabilitazione dei disturbi del linguaggio e della comunicazione in età evolutiva. 

Ci occupiamo di:

– disturbi del linguaggio primari e secondari 

– difficoltà di lettura e scrittura

– disturbi della comunicazione

– deglutizione disfunzionale

Logopediste

Dott.ssa Laura D'Eugenio

Referente dello Studio Piccoli Passi.

È specializzata nella valutazione e nel trattamento di disturbi del linguaggio e della comunicazione, con particolare attenzione al trattamento dei disordini motori dello speech. È istruttore certificato PROMPT® e si occupa della formazione e supervisione di logopedisti.

Dott.ssa Federica Zaglia

Logopedista, si occupa della valutazione e del trattamento di ritardi e disturbi del linguaggio in età evolutiva e delle difficoltà degli apprendimenti. Abilitata all’applicazione del metodo PROMPT (1° livello). Formata nella valutazione e nel trattamento miofunzionale delle funzioni orofacciali (respirazione, masticazione, deglutizione, articolazione).

Dott.ssa Vanessa D’Ettorre

Logopedista che si occupa di valutazione e trattamento dei disturbi di linguaggio e di apprendimento dell’età evolutiva. Ha conseguito un Master sui disturbi specifici di apprendimento ed è formata per l’applicazione del Prompt (1° e 2° livello). Ha partecipato a numeri corsi di formazione con particolare attenzione ai disturbi dello spettro dell’autismo e ha conseguito il titolo di tecnico RBT (Registered Behavior Technician).

Dott.ssa Benedetta Colavolpe

Logopedista, con una laurea magistrale in Linguistica, svolge attività di ricerca presso l’Università degli Studi di Padova e attività clinica nello studio. Si occupa del trattamento dei disturbi primari e secondari del linguaggio e della comunicazione, segue trattamenti abilitativi a modalità di comunicazione aumentativa alternativa (CAA).

Dott.ssa Chiara Marchi

Logopedista specializzata nella valutazione e nel trattamento di disturbi di linguaggio, della comunicazione e dell’apprendimento associati o meno a sindromi, disabilità intellettiva o autismo. 
Formata nel metodo PROMPT e nel metodo di analisi del comportamento applicata ABA (formazione tecnico RBT).